部屬培育的時機

知道為何要做部屬培育之後，你也可能心裡會有這樣的聲音 ：「我們也有自己的業績壓力，實在沒時間及精力進行部屬培育」，其實，主管在面臨以下時機，適時的給予部屬指導與建議，讓部屬能夠即早進入狀況與有心理上的準備：

1.新人到任時
對於不熟悉的工作項目、環境，以及本身應該要注意的事項，主管要肩負說明指導之責，即使指派資深人員進行輔導，主管也要定期關心新進人員暸解工作與適應狀況。

2.部屬被賦予工作擴大化時
當部屬面臨工作輪調，或承擔更多工作項目時，主管應先與部屬會談說明對部屬工作上的調整與未來的期許，並針對部屬可能會面臨的狀況進行工作指導，以使部屬對未來的工作有更近一步認知與心理上的準備。

3.工作進度出現狀況時
工作因為狀況影響進度時，主管要帶領部屬一起釐清現狀、探討可能的發生原因，並且找到可行的對策，以及後續推展的行動計畫。主管可以透過這個過程觀察部屬的反應與處理方式，瞭解部屬面對問題的應變與處理能力。部屬也可以透過這個過程，學習主管的問題分析與決策過程，從而累積自己的執行經驗。

4.部屬能力不足時
有時候工作的難度超過部屬的能力，或者因為不熟悉造成工作執行上的不順利，主管必須指導部屬正確的觀念、操作方式，以及提醒應注意事項，並確認部屬的學習效果，使部屬能夠提升本身的能力，順利完成工作任務。

5.部屬績效考核後
針對不同部屬的狀態，主管給予不同的培育方式：針對績效表現超乎預期的部屬，給予升遷、輪調或者是其他工作豐富化的選項，使其在不同高度與廣度的領域發展；針對績效表現達標的部屬，給予工作擴大化、專業能力提升，使其具備完成挑戰性目標的能力；針對績效表現低於預期的部屬，主管要瞭解其未能達標的原因，給予輔導、重新分配工作內容，或者加強培訓的選項，使其能夠提升能力與意願，趕上組織的腳步與進度。

部屬培育的時機是在
1. 新人到任時
2. 部屬被賦予工作擴大化時
3. 工作進度出現狀況時
4. 部屬能力不足時
5. 部屬績效考核後

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